Pro rodiče a děti

Díky našim dlouhodobým zkušenostem tří pedagogických generací aktivně pomáháme rodičům, veřejnosti s upevněním, s uplatněním a se srovnáním vědomostí dětí v kolektivu, ve škole i doma. Jsme schopni plně zajistit individuální výuku, založenou na české poměry netradiční, hravou formou, která funguje. Hry Nakladatelství Flőssler a principy výuky jsou zaměřeny na procvičování učiva a na koncentraci pozornosti pro všechny, kteří potřebují srovnat úroveň vědomostí a dovedností s vrstevníky, vybudovat lepší vztah k vyučování, vzdělávat dítě s vážnými výukovými obtížemi či naučit sociálnímu chování ve škole v náváznosti na efektivní učení konkrétního dítěte.

Zabýváme se hlavně matematikou, českým jazykem, logopedií, grafomotorikou, sociální komunikací, nedigitálním světem, environmentální výchovou, prožitkovým učením, vnitřně řízeným učením, zdravým životním stylem a pohybem.

Česky i v zahraničí

Nacházíte se s dětmi (přechodně) v zahraničí? Učíte děti česky? Nabízíme zde k využití, k připomenutí, k obohacení nejrůznější básničky, říkadla, pohádky, odkazy... Rozšíříme nabídku i díky vám – podělte se. Napište nám, o co dál máte zájem.

Lidová moudrost

Hodně dobrého zmizelo z naší výchovy a vzdělání. Jaké říkanky jsme slyšeli od našich babiček, co jsme četli v pohádkových knížkách...

Víte například, že Vařila myšička kašičku je říkadlo rozvíjející u dětí především jemnou motoriku? Disponujeme mnoha takovými postřehy. Díky povídání a hraní si s dětmi umíme proniknout hluboko do podstaty jejich vnímání. Především tak, aby to děti bavilo a přitom se něčemu naučily. Využijte našich her a objevujte s námi svět tradičně i netradičně.

POŘEKADLA:

Často varují malé dítě před nebezpečím!

Užití: Když dítě upadne, pláče a vy mu chcete říci, že se až tolik nestalo.

Ach, ach ach

Ach, ach, ach, spadl na mne hrách.

Boule

Byla boule veliká jako celá Afrika.

Co se stalo?

Haló, haló, co se stalo? Prase kozu potrkalo.

Jé je, jé je

Jé je jé je co se děje, tam na vršku u Matěje? Jé je, jé je co se děje tam na vršku, tam.

Nechoď tam

Užití: Když varujete dítě před nebezpečím (namísto já jsem Ti to říkal)
Nechoď tam, prší tam,
je tam velké bláto,
upadneš, nevstaneš,
budeš volat táto.

Koupání v pohodě:

Když se dítě bojí vody
Nožičky, nožičky, nebojte se vodičky.

Voděnka

Varování před vodou, potokem, řekou

Já se nezastavím,
já jsem voda prudká,
co jednou zachvátím,
více nenavrátím.

Z Moravy

ŘÍKADLA:

JAK NA TO? Také si nepamatujete říkadla zpam. Můžete si je zobrazit na mobilním telefonu a text sledovat při hraní si s dítětem.

PROČ ŘÍKADLA? Podporují celkový rozvoj dítěte.

NAČ ŘÍKADLA? Umí řešit komunikaci mezi dítětem a dospělým.

To jsou ruce

Říkadlo - mytí rukou, vhodné od jednoho roku, před jídlem a při návratu z procházky.

Připravíme stoličku tak, aby dítě pohodlně dostalo do umývadla. Zpočátku jen řřkáme text, než začne človíček spolupracovat. Později doprovodíme pohybem.

To jsou ruce,	Nastavíme ručičky nad umývadlo.
to jsou dlaně,	Otočíme dlaně vzhůru.
mýdlo	Kápneme mýdlo.
s vodou	Pustíme vodu.
patří na ně.	Navlhčíme dlaně a rozetřeme mýdlo
Ať se naše ručičky	Otíráme dlaně o sebe v rytmu říkadla
třpytí jak dvě rybičky.	Otíráme ruce dokola, aby se mýdlo naneslo i z horní strany.

Špity, špity, bábo

Rozvoj sluchu
Šuškáme dítěti do ouška.
Špity, špity, bábo
já jdu pro to sádlo,
aby dědek nevěděl,
on by na mě pověděl.

Špity, špity, dědku

Rozvoj sluchu
Šuškáme dítěti do ouška
Špity, špity, dědku
já jdu pro tu štětku,
aby bába nevěděla,
ona by to pověděla.

Šu, šu, šu

Rozvoj sluchu

Šuškáme dítěti do ouška
Šu, šu, šu Matóšu, já Tě zétra pokóšu.

Enyky, benyky, (pro Kajlíčka)

Rozvoj koncentrace pozornosti:

Říkadla doprovázíme pohybem. Dítě leží na zádech, sleduje pohyb a vnímá zvuk.

Enyky, benyky,
nemastné knedlíky,
ky, piky,
pumprlíky,
alec, palec ven,
pátou do kamen,
šestou do dveří,
stará kozo otevři!

Vylezl jsem na buk, (pro Dominička)

Rozvoj koncentrace pozornosti:

Dítě houpeme na kolenou

Vylezl jsem na buk,
stoupl jsem si na suk.
Suk prásk! Já bác!
Kosi frrr! Gatě škvrrr!
Zbrusu nový,
mančestrový.

Z Moravy

Hodinky (pro Dominička)

Rozvoj jemné motoriky, malujeme prstem dítěti na dlaň.
Ty hodinky pěkně jdou,
pěkně jedna za druhou;
ty hodinky
klinky, klinky,
ty hodinky pěkně jdou.

Melu, melu, pšeničku

Rozvoj hrubé motoriky
Melu, melu, pšeničku
do zlatého hrnečku.
až umelu, budu píct,
až upeču, budu jíst

Kolo, kolo (pro Dominička)

Rozvoj hrubé motoriky
Kolo, kolo mlýnský
za čtyry rýnský,
kolo se nám polámalo,
mnoho škody nadělalo,
udělalo bác.

Řežu, řežu polena (pro Dominička)

Rozvoj hrubé motoriky
Řežu, řežu polena,
až mě bolí ramena,
až mě bolí celý kříž,
řizy, řizy, řizy, říz!

Káča

Rojvoj spluchové pamněti

Dítě se učí zpaměti bez jakéhokoliv pohybu nebo doprovodu.

Sedí káča na lavici,
drží v ruce jitrnici
a ve druhé jelito,
běž, Pepíku, vem jí to!

Pekař

Správné držení těla (pro Elenku)

Píšeme prstem dítěti na záda , štípeme dítě do zad. (Místo herdy do zad)

Pekař peče housky,
uštipuje kousky;
pekařka mu pomáhá,
uštipujou oba dva.

Psala Anička,

Správné držení těla

Píšeme prstem dítěti na záda.

Psala Anička,
čte po ní kočička,
psal malý Mourek,
čte po něm kocourek.

Hastrman

Rozvoj rytmu

Tleskáme, pochodujeme na místě, bubnujeme na plechovku, pokličku, bubínek...

Hastrmane, tatrmane,
dej nám kůži na buben,
budeme ti bubnovati,
až vylezeš z vody ven!

Franta Rasů

Rozvoj rytmu

Tleskáme, podupáváme v rytmu.

Franta Rasů, hrál na basu,
starý krávě u ocasu.
A ta kráva byla ráda,
že má Frantu kamaráda.

Kovej, kovej, kováříšku

Obouvání bot

Říkadlo je vhodné zařadit od prvních botiček.

Při posledním slově tlučeme v rytmu říkadla do boty dítěte

Kovej, kovej, kováříčku,
okovej mně mou nožičku,
dám ti za to groš;
budeš-li mít málo,
ještě starý koš;
budeš-li mít ještě málo,
dám ti starou halenu,
budeš ji mít na zimu.

Naše krásná lidová slovesnost.

Bože můj, Otče můj,
z vysokého neba,
keď si mi dal zuby,
teda mi daj chleba!

Ze Slovácka

Poznáte ptáčky?

Kos na žlunu:
Kópijó pivo, kópijó pivo!
Tydlity tyty, tydlity tyty,
kiri, kiri, kiri.

Z Moravy

Veselý, maměnko,
veselý dvůr máte,
pokud mě, maměnko,
pokud mě v něm máte.

Jak mě v něm, maměnko,
jak mě v něm nebude,
všecka ta veselost,
všecka za mnou půjde.

Z Moravy

Hádanky:

Stojí buk
prostřed luk;
devatenáct součků
jeden puk.

(makovice) Z Moravy

V poli domeček,
bez klíče otevřeš jeho zámeček.

(lusk) Z Čech

Co mívá chudák po obědě?

(hlad) Z Čech

Máme proroka od roka do roka,
jíst mu nedáváme, každý den mu ruky podáváme.

(klika u dveří) Z Moravy

Má to čtyry rohy,
žádné nohy,
očima to břinká.

(chaloupka s okny) Z Čech

Každý máme takový domeček,
v tom domečku jsou dvě okna a jedny dveře.

(hlava) Z Čech

USPÁVANKY

Halí belí

(pro Adélku)

Halí, belí,
koně v zelí
a hříbátka
v petrželi.

Spi mé dítě,
kolébu tě,
abys spalo,
neplakalo.

Dú kravičky dú

Dú kravičky, dú,
z pastvy dědinú,
co to ale bučí,
že se tuze mračí
dneska k víčeru.

Z Valašska

Dú kravičky dú,
jedna za druhú
jedna nese mléčko,
druhá telátečko,
třetí smetanu.

Z Moravy

Kravák žene krávy,
nažraly se trávy,
napily se z potoka,
dají mlíko do hrotka.

Z Moravy

Spi Dominičku spi

Spi, Dominičku spi,
zavři očka svý,
víly budou s Tebou spáti,
skřítkové tě kolébati
Spi, Dominičku spi.

Říkadla, která učí děti počítat (Pro Sofinku)

Jedna, dvě, Honza jde, nese pytel mouky.
Máma se raduje, že bude péct vdolky.

Tři bratři (Pro Sofinku)

Jedna, dvě, tři,
jsou tři bratři,
žijí jak se patří